Grid sets by CRPCCG 2018 - Lisboa
A que sabe a lua
Ler a História "A que sabe a lua?" e Jogo de lembrar, ouvir, compreender e selecionar a resposta, baseado na história.
Actividade 10- Consciência fonológica do Som [B] em posição inicial de palavra
Promover a consciência fonológica do som [B] em início de palavra e adequar a articulação verbal deste som.
Actividade 12- Discriminação auditiva dos sons [s] e [ch] em todas as posições de palavra
Discriminar auditivamente os sons alvo- som /s/ e som /ch/.
Actividade 13- Perguntas- História da Toupeira
Compreender o texto lido, seleccionar a resposta adequada e desenvolver a Linguagem.
Actividade 14- Consciência fonológica do Som [F] em posição inicial de palavra
Promover a consciência fonológica do som [F] em início de palavra e adequar a articulação verbal deste som.
Actividade 15- Consciência fonológica do Som [V] em posição inicial de palavra
Promover a consciência fonológica do som [V] em início de palavra e adequar a articulação verbal deste som.
Actividade 5- Discriminação auditiva dos sons [s] e [ch] em posição inicial de palavra
Discriminar auditivamente os sons [s] e [ch].
Actividade 6- Discriminação auditiva em ações com som [s] e [ch]
Discriminar auditivamente os sons [s] e [ch] associados a ações.
Actividade 8- Actividade de consciência silábica
Promover a consciência silábica de palavras com o som [s] e [ch].
Actividade 9- Consciência fonológica do Som [P] em posição inicial de palavra
Promover a consciência fonológica do som [P] em início de palavra e adequar a articulação verbal deste som.
Adição Silábica
Atividade de Adição Silábica: A adição silábica promove o desenvolvimento de competências fonológicas (identificação e manipulação silábica) essenciais à aquisição da linguagem oral e linguagem escrita.
