Cuadrículas educativas
Para la escuela
CUENTO, POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA
CUENTO: POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA. AUTOR JEROME RUILLER, EDITORIAL JUVENTUD.
Cuentos animados El Prado
Cuadrícula donde se presenta una escena de animales en un prado, para explorar los sonidos de dichos animales y facilitar al alumno su participación en la animación de la lectura de cuentos y discriminación auditiva. Interesante para fomentar la...
derechos infancia
Texto adaptado sobre los Derechos de la Infancia, celebración del día 20 de noviembre.
Desplazamientos animales
Se pretende que los niños/as puedan identificar los diversos modos de desplazamientos de los animales. Considerando el habitad correspondiente
Días de la semana
Una cuadrícula sencilla para utilizar al comenzar el día. Completa la oración 'Hoy estamos a...' seleccionando el día de la semana.
el libro de la selva
DESDE LA FUNDACIÓN NEMO, ISMAEL, LOGOPEDA, HA QUERÍDO ADAPTAR ESTE CLÁSICO PARA QUE LO DISFRUTEMOS EN FORMATO GRID.
El Pollo Pepe quiere jugar DEFINITIVO
Este magnífico cuento de Ant Parker y Nick Denchfield adaptado en Grid 3 por María Olmos.
EL PRÍNCIPE FELIZ
Audio cuento con actividades de comprensión. Autora: Mª Jose Soler. Diseño inicial: Nousis.
El tiempo
Una cuadrícula sencilla para hablar sobre el tiempo cada día. Completa la oración 'Hoy hace un día...' seleccionando del clima en la cuadrícula.
Elegir
“Elegir” es un sencillo de conjunto de cuadrículas que puede utilizarse como una actividad o como ejemplo para crear cuadrículas con celdas de vocabulario y celdas de salto.
emociones
Trabajamos emociones y colores con el monstruo. Irene Rodrigo y Rosa Izquierdo, Apace Toledo
En el parque
Explora el parque y juega con balones, burbujas y otros elementos. Este paquete de cuadrículas ayuda al aprendizaje de causa y efecto así como a desarrollar habilidades tempranas de lenguaje. Las actividades de Aprendizaje Interactivo están...
En la granja
Quieres escuchar a los animales de la granja? Con video incluído. Irene Rodrigo y Rosa Izquierdo, Apace Toledo