Skip to main content

איך אני רוצה לומר בוקר טוב
Spivak

יישום פשוט המאפשר למשתמש להגיד איך הוא רוצה לומר בוקר טוב לצוות. מתבסס על היישום המקסים שיוסי בלום הכין ״איך אני מרגיש היום״.

איך אני רוצה לומר בוקר טוב
אנה

יישום פשוט המאפשר למשתמש להגיד איך הוא רוצה לומר בוקר טוב לצוות. מתבסס על היישום המקסים שיוסי בלום הכין ״איך אני מרגיש היום״.

אילאי עדכני
Akim Aelai

לוח ראשוני ופשוט עם תשעה סמלים בכל לוח באמצעותו מכיר הילד את השימוש במחשב לצרכי תקשורת. הלוח מכיל מסרים בסיסיים המאפשרים תקשורת ראשונית ומאורגנים לפי כוונות תקשורתיות והקשרים יום-יומיים. גירסא לבן מבוססת על סמלי PCS.

אילן ואסף רמון
בית איזי שפירא

מידע על אילן ואסף רמון - ההבדלים בין אסטרונאוט לטייס, טקסט ושאלות. ומידע על שדה התעופה רמון שנקרא על שם אילן ואסף רמון

איתן פבר 2021
Em-589945

הרחבה של רמה ב' הכוללת מגוון גדול יותר של סיטואציות, ודילוגים רבים יותר ללוחות המכילים תתי-נושאים. ברמה ג' נדרשת מהמשתמש רמה גבוהה יותר של שליטה בלוח ויכולת ניווט בין דפים, אך עדיין, מרבית המילים לסיטואציה נמצאות בדף נושא יחיד. ברמה ג' יש גם תוספות...

איתן פבר 2021
Em-589945

הרחבה של רמה ב' הכוללת מגוון גדול יותר של סיטואציות, ודילוגים רבים יותר ללוחות המכילים תתי-נושאים. ברמה ג' נדרשת מהמשתמש רמה גבוהה יותר של שליטה בלוח ויכולת ניווט בין דפים, אך עדיין, מרבית המילים לסיטואציה נמצאות בדף נושא יחיד. ברמה ג' יש גם תוספות...

אלהאור (2)
Adam Dev2

לוח ראשוני ופשוט עם תשעה סמלים בכל לוח באמצעותו מכיר הילד את השימוש במחשב לצרכי תקשורת. הלוח מכיל מסרים בסיסיים המאפשרים תקשורת ראשונית ומאורגנים לפי כוונות תקשורתיות והקשרים יום-יומיים. גירסא לבן מבוססת על סמלי PCS.

אלימלך תשפג - העתק (2)
שלזינגר אלימלך

הרחבה של רמה ב' הכוללת מגוון גדול יותר של סיטואציות, ודילוגים רבים יותר ללוחות המכילים תתי-נושאים. ברמה ג' נדרשת מהמשתמש רמה גבוהה יותר של שליטה בלוח ויכולת ניווט בין דפים, אך עדיין, מרבית המילים לסיטואציה נמצאות בדף נושא יחיד. ברמה ג' יש גם תוספות...

אלמוג ניסוי
637

מערכת לוחות המכילה לוחות בסיסיים עבור מספר מצומצם של סיטואציות טיפוסיות מעולמו של ילד. הדף הראשי הוא דף תפריט המכיל קישורים לסיטואציות השונות. בצידו הימני של כל דף סיטואציה ישנן מילים קבועות וביתר הדף ממוקמים פעלים, שמות עצם ומילות תואר המסודרים...

אלרועי בגן
דניאל ברגשטיין--בית ספר ללמוד וללמד--אייפד 2075--דרך העמותה למען ילדי צפת

לוח ראשוני ופשוט עם תשעה סמלים בכל לוח באמצעותו מכיר הילד את השימוש במחשב לצרכי תקשורת. הלוח מכיל מסרים בסיסיים המאפשרים תקשורת ראשונית ומאורגנים לפי כוונות תקשורתיות והקשרים יום-יומיים. גירסא לבן מבוססת על סמלי PCS.

אמנות בית ספר גבעולים
בועז יהודה גמליאל

לוח מותאם לשיעור אמנות. בלוח ישנה אפשרות גם לשתף בחוויה וברגשות שעלו במהלך ההתנסות.

אנחנו מטיילים
בית איזי שפירא

לוח שנבנה בהתאמה לסיפור "אנחנו מטיילים" של אמי רובינגר ומיועד לילדי הגנים. הלוח נועד לאפשר חקירה של הסיפור תוך התמקדות במטרות של תיאור תמונה, בניית משפט, מורפולוגיה וידע העולם.

אני מרגישה
שקד

שיחה חברים- שקד נמדר

אני רוצה לדבר - הורדת מה שנאמר - העתק
שקד

שיחה חברים- אני רוצה לדבר- הורדת מה שנאמר- שקד נמדר

אספני המילים (1)
בית הספר איזי שפירא

יחידת הוראה בעברית המבוססת על הספא אספני המילים

אפשר לומר - בן - 8 על 9
gridsets

לוחות "אפשר לומר" הם לוחות עם אוצר מילים רחב וגישה נוחה ומהירה למילות ליבה (core vocabulary) . הלוחות מאפשרים הבעת שפה וחשיפה לשפה עשירה ומדוייקת באופן מהיר ויעיל. הלוחות מאפשרים שיח בנושאים יומיומיים מתוך דף העוגן (דף הבית) ומזמנים השתתפות פעילה...

אפשר לומר - בן - 8 על 9
גריד לאייפד חשבון אישי 302

לוחות "אפשר לומר" הם לוחות עשירים המעוגנים במילות ליבה (core vocabulary) . הלוחות מאפשרים הבעת שפה וחשיפה לשפה עשירה ומדוייקת באופן מהיר ויעיל. הלוחות בנויים לאפשר גם שיח ספונטני מחוץ להקשר וגם שיח בתוך הקשרים. הלוחות מאפשרים לשותפי תקשורת לעשות...

אפשר לומר - בן - 9 על 10
gridsets

לוחות "אפשר לומר" הם לוחות עם אוצר מילים רחב וגישה נוחה ומהירה למילות ליבה (core vocabulary) . הלוחות מאפשרים הבעת שפה וחשיפה לשפה עשירה ומדוייקת באופן מהיר ויעיל. הלוחות מאפשרים שיח בנושאים יומיומיים מתוך דף העוגן (דף הבית) ומזמנים השתתפות פעילה...

אפשר לומר - בת - 8 על 9
gridsets

לוחות "אפשר לומר" הם לוחות עם אוצר מילים רחב וגישה נוחה ומהירה למילות ליבה (core vocabulary) . הלוחות מאפשרים הבעת שפה וחשיפה לשפה עשירה ומדוייקת באופן מהיר ויעיל. הלוחות מאפשרים שיח בנושאים יומיומיים מתוך דף העוגן (דף הבית) ומזמנים השתתפות פעילה...