SymbolStix
Bevat SymbolStix symbolen
Benicio de Paula
Conjunto de teclado para compartilhar em grupo de estudo abrangendo as possibilidades de configurações, funções e idéias de formação de sistemas.
Benicio de Paula grid
Conjunto de teclado para compartilhar em grupo de estudo abrangendo as possibilidades de configurações, funções e idéias de formação de sistemas.
Benicio grid
Conjunto de teclado para compartilhar em grupo de estudo abrangendo as possibilidades de configurações, funções e idéias de formação de sistemas.
BENTO 3
Conjunto de teclado para compartilhar em grupo de estudo abrangendo as possibilidades de configurações, funções e idéias de formação de sistemas.
BeRea No Sentence (2019_09_25)
Symbol Talker is a complete vocabulary package for someone who wishes to use symbols to talk. It has pages to prompt opinions, as well as pages for School, Home and Therapy use.
Bergfiets Ryer - Tas
Interaktiewe leer - uitdagings is gemik op verskillende vaardigheidsvlakke. Hulle is ontwerp om pret en motiverend te wees terwyl sleutel toegangvaardighede aangeleer word.
Bernie
Super Core is an easy-to-use core vocabulary designed to help early AAC users experience success with symbol communication. It combines a consistent core vocabulary with context specific language, focusing on daily routines and play activities to...
Bicho ¡plof! - Touch
Aplasta tantos bichos como puedas - ¿Cuántos puedes conseguir antes de que se acabe el tiempo? ¡Este paquete de cuadrículas te desafía a ganar! Las actividades de Aprendizaje Interactivo están diseñadas para ser motivadoras y divertidas a la vez...
big and small. OANO
This GRID set will support pupil’s to communicate their understanding of size and engage with their learning task. It will also support adults to scaffold size language . P
Big City
Les Scènes interactives visuelles offrent des scènes animées qui peuvent être activées en effectuant des sélections dans la grille. Elles sont conçues pour enseigner la cause et l'effet ainsi que les premières compétences linguistiques.
























