Grelhas educacionais
Para uso nas escolas
Quantas patas tenho...
Jogo para identificar uma determinada característica do animal - O número de patas. Criada por Anabela Caiado - 2022 CRPCCG/UTAAC
Quantas sílabas
Nesta atividade o objetivo é desenvolver a consciência fonológica incentivando a criança a realizar segmentação silábica da palavra (promovendo a consciência silábica). CRPCCG 2021- TFala Inês Vaz
Que grande Abóbora, Mimi!
Ler a História "Que grande abóbora, Mimi!" e Jogo de perguntas de interpretação sobre a história.
Quem é quem - 2023
Jogo para descobrir a pessoa com as caracteristicas indicadas nas perguntas. Elaborado por Vânia Lopes UTAAC/CRPCCG 2023
Queres brincar comigo
Teclado criado para exploração transdisciplinar da história "Queres brincar comigo" de Eric Carl. Criado por Liliete Santos, Cláudia Vilas Boas, Rita Santos, Claúdia Simão, Mara Barona e Regina Esteves, no âmbito da Formação Avançada em...
Regras de Segurança
"A segurança do meu corpo": tema incluído na área de Estudo do Meio no ensino básico. Imagens retiradas do manual de EM "A Grande Aventura" 1ºano da Texto Editora Vídeos "Tinóni & Cia." retirados do Youtube
Responder
Um teclado chamado Quadro Branco. Pensado para acesso direto através do toque, pode desenhar ou escrever utilizando a ponta do dedo no ecrã. Altere a espessura e a cor da caneta para melhor se adequar ao seu desenho ou mensagem. v1.0
Rimas
Jogo de Identificação de Rimas - Permite o desenvolvimento de competências fonológicas essenciais à aquisição da linguagem oral e escrita.
Rimas - 2023
Atividade com objetivo de trabalhar rimas de diferentes palavras. Carolina Santos - CRPCCG 2023
Roda dos alimentos para comunicar
Tabela de comunicação sobre a roda dos alimentos - Estudo do Meio - 2.º Ano
Roupas - Verão e Inverno
Atividade constituída por vários quadros com 1 símbolo que representa a estação do ano verão ou inverno, e 2 peças de roupa para escolher de acordo com a estação. Educadora Anabela Caiado UTAAC/CRPCCG 2021
Seleciona a vogal que falta - 2023
Atividade para completar as palavras com a vogal que falta. Criada por Anabela Caiado - 2023 CRPCCG/UTAAC