Português paquete de cuadrículas
Proposta Final - Jorge Martins e Cândida Gonçalves
Atividade a realizar no Grid 2 por uma aluna com paralisia cerebral
Puzzle - Corpo Humano
Puzzle com 6 peças para construir o corpo humano. Criado por Anabela Caiado - 2020 UTAAC/CRPCCG
Quadro Branco
Um teclado chamado Quadro Branco. Pensado para acesso direto através do toque, pode desenhar ou escrever utilizando a ponta do dedo no ecrã. Altere a espessura e a cor da caneta para melhor se adequar ao seu desenho ou mensagem. v1.0
Quadros - Touch
Ajuda a desenvolver competências de escolha. Estas atividades foram desenhadas para motivar e serem divertidas. As crianças podem comentar sobre as atividades e começar a introduzir a comunicação aumentativa.
Qual é igual.
QUAL É IGUAL ? Autor: Proif. Rui Alves Luís AEGX - CAA Eb 2/3 Serra da Gardunha - Fundão
Qual é igual. aeiou
QUAL É IGUAL letras ? Autor: Proif. Rui Alves Luís AEGX - CAA Eb 2/3 Serra da Gardunha - Fundão
Qual é igual. aeiou
QUAL É IGUAL letras ? Autor: Prof. Rui Alves Luís AEGX - CAA Eb 2/3 Serra da Gardunha - Fundão
Quantas patas tenho...
Jogo para identificar uma determinada característica do animal - O número de patas. Criada por Anabela Caiado - 2022 CRPCCG/UTAAC
Quantas sílabas
Nesta atividade o objetivo é desenvolver a consciência fonológica incentivando a criança a realizar segmentação silábica da palavra (promovendo a consciência silábica). CRPCCG 2021- TFala Inês Vaz
Quatro em Linha
Ajuda a desenvolver competências de planeamento. Estas atividades foram desenhadas para motivar e serem divertidas. As crianças podem comentar sobre as atividades e começar a introduzir a comunicação aumentativa.
Quatro em Linha - Touch
Ajuda a desenvolver competências de planeamento. Estas atividades foram desenhadas para motivar e serem divertidas. As crianças podem comentar sobre as atividades e começar a introduzir a comunicação aumentativa.
Que grande Abóbora, Mimi!
Ler a História "Que grande abóbora, Mimi!" e Jogo de perguntas de interpretação sobre a história.
