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Fábrica dos bolos - Touch
Smartbox Portuguese

Ajuda a desenvolver competências de escolha. Estas atividades foram desenhadas para motivar e serem divertidas. As crianças podem comentar sobre as atividades e começar a introduzir a comunicação aumentativa.

Farrusco
FM

Teclado de conteúdo - quotidiano

Farrusco
APCSM

Teclado de conteúdo - quotidiano

Fazer contagens
CRPCCG-Lisboa 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024

O objetivo desta atividade é nomear a imagem, aprender a contar e identificar os números. CRPCCG 2021- TFala Inês Vaz

Feliz Natal, Toupeirinha - 2024
CRPCCG-Lisboa 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024

Tabela de comunicação com 21 células para a história "Feliz Natal, Toupeirinha!" Elaborado por Vânia Lopes (CRPCCG/UTAAC) 2024

FM intruso
FM

quem quer ser milionário - raciocinio

FM intruso
APCSM

quem quer ser milionário - raciocinio

FM S.N
FM

Sim/não

FM S.N
APCSM

Sim/não

Fogo de artifício - Touch
Smartbox Portuguese

Ajuda a desenvolver competências de causa-efeito. Estas atividades foram desenhadas para motivar e serem divertidas. As crianças podem comentar sobre as atividades e começar a introduzir a comunicação aumentativa.

Formar frases
TF APCM

APCM - Associação de Paralisia Cerebral da Madeira

Formas
Helena Delgado (Liliete Santos)

Formas geométricas, com contraste; aprendizagem de tamanhos e cores

Frutos
Margarida Pedrosa

reconhecer e identificar frutos lateralidade treino de pc eye Prof. Rui Alves AEGX-Fundão

Frutos ou Legumes
Anabela Caiado-EXP-UTAAC-2022

Atividade constituída por vários quadros com 3 imagens para identificar a imagem, e escolher se pertence ao grupo dos frutos ou legumes. Criada por Anabela Caiado - 2020 UTAAC/CRPCCG

Geométrico e Latrónico
Sébastien CAA

História sobre 2 robots e as figuras geométricas. No final tem algumas perguntas.

Gosto de flores - passo a passo
CRPCCG-Lisboa 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024

Canção "Gosto de flores" Educadora Vânia Lopes CRPCCG/UTAAC 2021

Grid 3 - Avaliação 2
Sónia Gouveia

Atividade de escolha múltipla sobre as cores.

GRID 3 - Avaliação 3
Bruno Rodrigues

Atividades de discriminação auditiva - contraste s/z.

GRID 3 AVALIAÇÃO 4
Ana Petra Alves

Atividade sobre o cão Bolinhas

GRID 3 AVALIAÇÃO1 - CORES
andreia

O ALUNO DEVERÁ SELECCIONAR A COR CORRETA.

Guitarra
Equipa ANDITEC

Um parceiro digital para os contextos de música.